{"id":86051,"date":"2026-09-14T22:35:37","date_gmt":"2026-09-14T20:35:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.englishmontessorischool.com\/school-news\/exploring-the-frontiers-of-science-a-tems-teachers-experience-at-cern\/"},"modified":"2026-09-14T22:41:48","modified_gmt":"2026-09-14T20:41:48","slug":"de-tems-al-cern-llevando-la-ciencia-de-vanguardia-al-aula","status":"publish","type":"school_news","link":"https:\/\/www.englishmontessorischool.com\/es\/noticias-escolares\/de-tems-al-cern-llevando-la-ciencia-de-vanguardia-al-aula\/","title":{"rendered":"De TEMS al CERN: llevando la ciencia de vanguardia al aula"},"content":{"rendered":"

Este verano, \u00c1lvaro Ramos Cabello, profesor de TEMS, fue uno de los 34 docentes de todo el mundo seleccionados para participar en el prestigioso Programa Internacional para Profesores de Secundaria del CERN, en Ginebra<\/strong>. Durante dos intensas semanas, \u00c1lvaro tuvo la oportunidad de aprender de algunos de los cient\u00edficos m\u00e1s destacados del mundo, conocer de primera mano las revolucionarias instalaciones del CERN y descubrir nuevas formas de llevar la ciencia m\u00e1s avanzada a nuestras aulas. Aqu\u00ed, nos cuenta su maravillosa experiencia:<\/p>\n

El International High School Teachers Programme del CERN se celebra anualmente en julio y selecciona alrededor de 40 profesores de todo el mundo para participar en una serie de actividades relacionadas con la f\u00edsica de part\u00edculas, entre las que se incluyen charlas, talleres y visitas.\u00a0<\/em><\/p>\n

He tenido la suerte de ser uno de los 34 profesores seleccionados de un total de varios centenares de solicitudes procedentes de todo el mundo. Sin ninguna duda, ha sido una experiencia inolvidable y traigo conmigo una idea m\u00e1s clara sobre c\u00f3mo aproximar al aula la investigaci\u00f3n que se realiza en el CERN. Han sido dos semanas muy intensas compartidas con profesores venidos de todo el mundo.<\/em><\/p>\n

Ha sido un placer asistir a las charlas impartidas por personas de la talla de Luis Roberto Flores Castillo (an\u00e1lisis de datos en el descubrimiento del Bos\u00f3n de Higgs), Simon Albright (dise\u00f1o de los aceleradores de part\u00edculas), Claire Lee (detectores de part\u00edculas), Cari Cesarotti (f\u00edsica te\u00f3rica de part\u00edculas), Manjit Dosanjh (investigadora referente mundial en aplicaciones m\u00e9dicas de la f\u00edsica de part\u00edculas), David Barney y Stephen Goldfarb (l\u00edderes de los experimentos principales del LHC, ATLAS y CMS) o Michael Doser (uno de los principales investigadores en antimateria), entre otras muchas personalidades brillantes: aut\u00e9nticos cient\u00edficos de primera l\u00ednea que est\u00e1n expandiendo las fronteras de la propia ciencia.<\/em><\/p>\n

Adem\u00e1s de las charlas hemos realizado visitas a los principales experimentos del LHC y su centro de control (ATLAS, CMS, LHCb), as\u00ed como al centro de investigaci\u00f3n en criogenia y prueba de imanes superconductores, al acelerador lineal LINAC 2, al acelerador de iones de baja energ\u00eda LEIR, al centro de datos y a la f\u00e1brica de antimateria.<\/em><\/p>\n

Desde luego, vuelvo cargado de energ\u00eda y dispuesto a traer todo lo aprendido no solo a mi aula de F\u00edsica de Bachillerato, sino tambi\u00e9n a la de Ciencias de la Computaci\u00f3n y a la de Tecnolog\u00eda e Ingenier\u00eda. Por supuesto, estoy deseando compartir experiencia y recursos con todos mis compa\u00f1eros.<\/em><\/p>\n

\u00c1lvaro Ramos Cabello<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Profesor de F\u00edsica, Tecnolog\u00eda e Ingenier\u00eda y Ciencias de la Computaci\u00f3n en Bachillerato.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n