Kathryn Slack
Ha sido un placer para mi ser nombrada Head de Sixth Form este año después de formar parte de la creación de nuestra primera promoción de alumnos de A Level en TEMS.
Ha sido un placer formar parte de este proyecto desde que se formuló, a principios de 2019, hasta que se puso en marcha en el mes de septiembre de 2020. Hubiéramos empezado poco a poco, con muy pocos alumnos, siempre y cuando estuvieran haciendo las mismas asignaturas, pero estoy encantada de tener ahora 21 alumnos en nuestra primera promoción. Tenemos alumnos que hacen matemáticas, biología, física, química, economía de la empresa, francés, literatura inglesa, español y proyectos de ampliación de los A Levels. Los alumnos también hacen Educación Física, específicas y Cambridge proficiency en inglés. También tenemos un alumno haciendo informática online con uno de nuestros colegios hermanos.
Nuestros alumnos han asistido a muchas charlas virtuales de la Feria Universitaria Británica. También hemos tenido charlas de Tio Business School en los Países Bajos y de la Universidad de Cardiff para darles una idea de las opciones con las que cuentan para su futuro. Algunos de nuestros alumnos están ayudando a dirigir los Equipos de Liderazgo Estudiantil de secundaria y esperamos, en un futuro próximo, extender esto a Juniors e Infants. Se han unido al grupo de 1º de bachillerato como voluntarios para el proyecto 'Jóvenes y solidarios'. También espero que puedan ayudar a los niños más pequeños a leer y a realizar otras actividades cuando podamos salir de nuestras burbujas debido a la COVID.
Cuento con un gran equipo de profesores excelentes que están comprometidos con que nuestros alumnos den lo mejor de sí mismos. Están trabajando muy duro y disfrutan guiando el aprendizaje de nuestros alumnos. Me complace mucho ver el progreso de nuestros alumnos hasta ahora. Su actitud de confianza, cariño e independencia son excelentes para la forma de trabajar en los A Level y contribuyen mucho en su aprendizaje y en el de los demás. Es una maravilla enseñarles.
