TEMS celebra el Global Be Well Day

¡Cómo disfrutamos del GBWD! Como muchos sabéis, nuestra misión en Infants es garantizar la felicidad de vuestros hijos, que estén sanos y seguros, por lo que ponemos gran énfasis en la Educación Emocional sabiendo que el corazón y el cerebro trabajan al unísono y los niños necesitan seguridad para aprender. El GBWD es todos los días en Discovery House, pero el pasado jueves 30 de septiembre hicimos muchas actividades especiales adicionales.

A los niños de Nursery y Reception les presentamos la «Rosa de la Paz». Una de las partes más bellas de la educación y la vida Montessori es que enseña al niño a ser independiente, una manera de ser que queremos que apliquen en sus relaciones con los demás y para resolver conflictos sin violencia. En un aula Montessori, lo más probable es que encuentres una «mesa de la paz» con dos sillas y una «Rosa de la Paz».  Este es un espacio que se reserva específicamente para que dos niños lo usen cuando están discutiendo sobre algo, o para que un niño lo use cuando se siente un poco abrumado por sus emociones y necesita tomarse un descanso.

Nuestros alumnos más pequeños también disfrutaron jugando con las emociones, nombrándolas y reconociendo cómo se sienten cuando experimentan cada una de ellas.

En Year 1 los alumnos trabajaron con el conocido y querido cuento ‘El monstruo de colores’ conectando consigo mismos y sus emociones. Trabajamos la rueda de las emociones, en una versión simplificada, para ayudarles a identificar y nombrar sus sentimientos. ¡También lo pasaron en grande pintando y pegando para hacer monstruos grandes y pequeños!

En Year 2 los alumnos construyeron el ‘Puente de la Empatía’, un puente que va de Madrid a Palma. Los niños se sintieron especialmente conmovidos al conocer el caso de la escuela que se ha visto afectada por el volcán «Cumbre Vieja» y los niños que no pueden ir a la escuela. También aprendieron sobre un joven que era un refugiado y llegó a Reino Unido y se adaptó a una vida muy diferente a la que estaba acostumbrado. Conectaron esto con la forma en que las personas de otras culturas enriquecen la nuestra propia y, en particular, cómo surgió el flamenco. ¡Gracias a Year 13 que vinieron a enseñarnos a bailar flamenco! Además aprendieron sobre Galicia, los celtas y el Pais Vasco. ¡Incluso aprendieron un poco de euskera!

En Español trabajamos la empatía con el cuento «Ponte en mi lugar» y después hablamos de diferentes formas en las que podemos conectar con las personas; mediante las palabras, la mirada…

Explicamos que todos tenemos cosas positivas y les enseñamos la importancia de ver lo positivo, las cualidades de los demás. Para hacer este ejercicio, los niños con una lupa y por parejas, dijeron cosas positivas de su compañero y viceversa. Luego decoraron la lupa y se la regalaron a su compañero.

A truly beautiful well being day!